Contenido · Ficha de clase

Vivir la paz

carencias en la región y la necesidad de brindar a las comunidades programas especiales, de respaldo, de infraestructura, producción

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

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Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

muchos colores o en blanco y negro, como ves son muy variados en su forma, pero siempre hay algunos elementos que todos conservan

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

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Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡El reto del conocimiento!

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

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Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

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Revisando mi texto expositivol

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Regiones de producción agropecuaria

Regiones de producción agropecuaria

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Contenido · Sesión

Sesión 2. La producción de los minerales metálicos y no metálicos

La producción de los minerales metálicos y no metálicos

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Nuevas formas de producción y organización laboral

Nuevas formas de producción y organización laboral

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Qué acciones tendríamos que realizar para conservar nuestra música autóctona?

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Puedes hablar con tus tíos y explicarles lo importancia de conservar ese terreno.

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