Contenido · Ficha de clase

Lo que pienso

Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

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Mejorando el espacio donde habito

dar nueva vida a muchos objetos que hay en la casa.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

descubre la parte del cuerpo de la que se trata: Forma parte de las extremidades superiores, nos sirven para sujetar objetos

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A cuidar nuestros sentidos

No juegues con objetos filosos y cuídate de la exposición al sol ya que puede provocar quemaduras.

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¿Dónde estoy?

o ¿Me podrías decir qué objetos ves a tu alrededor cuando vas de la cocina a la puerta de salida?

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El croquis

lugar o cómo se llega a un lugar determinado, en él puedes ver dónde encontrar ese lugar o cómo están acomodados los objetos

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Buscando tesoros

Desarrollarás la capacidad de elaborar e interpretar croquis y utilizarlos para encontrar objetos.

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Diversidad de costumbres 2

niños, desde temprana edad, la carpintería, un oficio muy común; ellos construyen violines, cucharones, juguetes y otros objetos

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¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Los animales y sus tamaños

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Mejor espero

Si va por la calle, va fijándose en los objetos que hay tirados por la banqueta, buscando pistas de tesoros escondidos.

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Lo que yo soy

Para “recolectar” los objetos anota su nombre en tu cuaderno o realiza un pequeño dibujo. Mi cumpleaños (Globos).

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Recordando el croquis

En esta sesión repasarás lo que es un croquis y cómo lo puedes usar para encontrar objetos.

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“Luz para ver”

inferirás que la luz es necesaria para ver objetos y colores.

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“Luz y colores”

inferirás que la luz es necesaria para ver objetos y colores

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