Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

mucha creatividad y amor a mi país.Jorge:Y hablando de creatividad, ¿cómo ha vivido su proceso creativo dentro de esta estrategia

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

cuando se quiere obtener buena información de un entrevistado, es despertar su confianza, y para esto hay distintas estrategias

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Es de sabios corregir

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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No se escribe como se habla

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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La importancia de los guiones

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Sin signos no se entiende

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Identifico mis fortalezas

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Entre todos avanzamos

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Valorar nos hace crecer

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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De los aciertos y desaciertos se aprende

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Aventuras en el tiempo //Repaso

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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¡Entendí la referencia!

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Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Recuerda que todo lo que se está trabajando en esta sesión tiene la finalidad de apoyarte en estrategias de estudio; brindarte

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