Contenido · Ficha de clase

Pi la letra y el número mágico

problema es comprender qué te piden y qué información te proporcionan, para elegir lo que necesitas y la estrategia que seguirás

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Encierra circunferencia, anótala en el espacio que le corresponde en la imagen para que, posteriormente, recuerdes su concepto

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¿Cuál es el bueno?

Hoy nuevamente pondrás en práctica la imaginación espacial.

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La magia de las matemáticas

Seguro tuviste que cambiar de escuela y quizá no conoces a nadie en tu nueva escuela.

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Un paseo por mi libro de 6º

También seguirás conociendo nuevos lugares. ¿Qué hacemos?

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Sin miedo al éxito

Estás desarrollando muchas habilidades y una imaginación espacial extraordinaria, así ha quedado resuelto el reto y podrás

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Números naturales 1

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!

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Números naturales 2

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!

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Números naturales 3

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!

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Carrera en el tiempo

Este sí que fue un viaje en el tiempo, pasamos de pasado al futuro midiendo espacio virtual.

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Viaje con la multiplicación y la división

Como sabemos cada persona aprende de distintas maneras y seguro habrá a quien se le facilite más alguno de estos métodos.

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Por una convivencia democrática escolar

¿Se procuraba mantener limpios los espacios escolares, invitando al alumnado a su buen uso?

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Juntos hacemos el cambio

Calidad y espacios de la vivienda. Acceso a servicios básicos en la vivienda (agua, drenaje, luz).

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

v=0fwFW7Yf6uY Es probable que hayas pensado acerca de lo que harás saliendo de la secundaria; por ejemplo, si seguirás estudiando

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El juego del autoconocimiento

orientación, creatividad, expresión corporal, organización espacio-tiempo, coordinación y manipulación.

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