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¿Y si necesitamos agrupar?

Sí y afuera va el divisor, que es el número que está dividiendo al de número de adentro; es decir, el número que me indica

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Contra reloj

Anota tus respuestas en la página 154 de su libro de desafíos.

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Más Fracciones

cada entero está dividido en 8 eso quiere decir que a cada niño y a cada niña le tocó de pastel y sobraron

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El puesto de frutas

El puesto de frutas

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Atínale al número

Lo que vamos a hacer es que tú sacarás una tarjeta con una fracción de una de las cajas de fracciones y yo sacaré otra de

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El gato Q

Lo que yo pienso es que, si tenemos los dos litros de limonada, pero sólo nos quedó medio, quiere decir que se tomaron el

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¿Cómo eres ll?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres?

Sí, muy bien y puede ser de dos formas: podemos tomar los dos rectángulos de forma vertical, es decir, el de arriba y abajo

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¿Qué parte es?

Por su parte, el numerador indica las fracciones que se toman de ese entero, es decir, si se divide la sandía en 8 pedazos

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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Detectives

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel.

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Dando vueltas

total eso equivale a un cuarto de vuelta, es decir, a 90 grados.

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Una vuelta por México

ser al revés, es decir, puede ser primero un octavo y después un cuarto de giro.

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¿Bailamos?

Aprendizaje esperado: identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.

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Robot

Entonces yo podría decir: “Gira en ángulo recto a la derecha” y sería lo mismo que un cuarto de vuelta a la derecha.

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