Resultados para: «secuencias-largas»
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
La ciudadanía es un concepto jurídico y sociopolítico que ha tenido un significado variable a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
A lo largo de la sesión, has comprendido que son las ciudadanas y los ciudadanos quienes ceden la autoridad a las y los gobernantes
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
A continuación, podrás ver las siguientes 10 ideas para hacer un decálogo, que a largo de esta sesión se recuperaron.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
La humanidad, a lo largo de su historia, ha sentido la necesidad de agruparse y de promover la aceptación de individuos por
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
A los grupos de pertenencia te integras a lo largo de la vida, por diversos motivos o para lograr distintos propósitos.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente:
Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
La violencia puede darse desde el noviazgo hasta que prevalece en las relaciones de pareja a largo plazo.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
ideas, conductas y roles que la sociedad les ha asignado a las mujeres y a los hombres debido a su sexo; sin embargo, a lo largo
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
¿Puedes vincularla con puntos que se han tratado a lo largo de la sesión?
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Complementa tus ideas a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
La identidad es resultado de un proceso que se va construyendo a lo largo de la vida, pero durante la adolescencia se acentúa
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Cabe mencionar que el orden de algunos pasos puede variar, sin embargo, la idea es realizarlos siguiendo una secuencia lógica
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A lo largo de la sesión,
realiza lo siguiente:
A
nota por lo menos
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Escribe
una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
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La sexualidad es un aspecto fundamental de la condición humana, presente a lo largo
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