Contenido · Ficha de clase

El legado de los liberales

capitalista, la caja de ahorros es una ilusión, el banco del pueblo es una metáfora, el inmediato productor de todas las riquezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conciliación política y centralización del poder

que se explica cómo es que los avances tecnológicos, las nuevas obras públicas y el descubrimiento de nuevas fuentes de riqueza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

La administración de los recursos, ¿Quién decide cómo distribuir la riqueza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si Adelita no fuera mi novia?

detalles, como los nombres de los líderes revolucionarios que también lucharon junto a Villa en esa batalla, como Pánfilo Natera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una Constitución revolucionaria

Estableció la soberanía nacional sobre los recursos naturales, eso significa que, aunque los extranjeros podían tener terrenos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

Zapata desde pequeño fue testigo de las injusticias que se cometen en su natal Anenecuilco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

la riqueza y la prosperidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la identidad nacional

retomó la cosmovisión de los pueblos campesinos e indígenas en una época en la que estos grupos no eran valorados por la riqueza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mujer y su lucha por el sufragio

pueda prestar una mejor calidad de vida a la sociedad en la que vive, por encima de todo esto, está su propio derecho natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los logros del presidente Cárdenas

-México reafirma su soberanía sobre los recursos naturales y económicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto del proyecto cardenista

La riqueza de los estados que antes eran prósperos, como Francia y Alemania, sufrió un descenso dramático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

la riqueza y la prosperidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seamos solidarios

organizaciones civiles que puedan enseñarnos qué hacer y que nos ayuden cuando hay una emergencia, aunque los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI

en territorio nacional, lo que permitió al Gobierno Federal tomar el control sobre uno de sus más valiosos recursos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado del ambiente

Recuerda que en tus clases de “Ciencias Naturales”, has estudiado que todo en la vida forma parte de un ciclo natural, de

Ver contenido