Resultados para: «proceso-editorial»
6695 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Mi investigación
Editorial. Páginas consultadas.
Revistas:
Autor. (año).
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Los verbos son palabras que expresan acciones, estados, procesos, emociones o actitudes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
tener una utilidad; porque si mencionas un objeto o describes un lugar, el mensaje que le estas dando al lector, es la promesa
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para no repetir
Asimismo, cuando termines tu cuento compártelo con tus compañeros y profesor o profesora; puedes elaborar una antología o
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Una vez que tu cuento esté completo y te sientas satisfecho con él, compártanlo con tu profesora o profesor y compañeros.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Asimismo, puedes comentar lo aprendido con tu profesora o profesor, Nadie mejor que ellos para guiarte durante el aprendizaje
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
También puedes recurrir a tu profesora o profesor de esta asignatura y por último recuerda investigar aquellas palabras que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Si una maestra o maestro te invitaba a participar o te exigía la entrega de una tarea y en ese preciso instante tocaban el
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
En el proceso de conocer todos los detalles en torno al proverbio, el traductor forja su estrategia de cómo debe traducirlo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
s
conservar la información que
te
ayude a lograr ese objetivo preciso
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Para finalizar con la editorial.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
-Explicar aspectos de la idea principal: “funciona”, “realiza”, “sigue el proceso de”, etcétera.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Tu idea principal quedaría de la siguiente manera:
“La globalización es un proceso a nivel mundial en el cual
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Numero 3: Línea del tiempo
Si deseas ordenar cronológicamente procesos o acontecimientos que han ocurrido a lo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Subtítulos: muestran información más detallada o específica que procede del título principal.
Ver contenido