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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Aprendizaje esperado: Reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo
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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Aprendizaje esperado : Reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos
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Panorama del periodo
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Panorama del periodo
Aprendizaje esperado: Conoce los procesos históricos más importantes desde el periodo Posclásico
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Clásico tardío
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Clásico tardío
Esta ciudad abarca del 700 al 900 de nuestra era y surge tras la desaparición de Teotihuacan y el amplio proceso de migración
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Clásico temprano
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Clásico temprano
comúnmente encontrados en sus tumbas son las urnas de cerámica; estas urnas son famosas por sus formas elaboradas, ricas en información
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Preclásico
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Preclásico
Si tu cultura a elegir fue una del Preclásico, la información te servirá mucho.
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Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características
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Las fuentes históricas
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Las fuentes históricas
Las esculturas, pinturas y otras manifestaciones artísticas también son fuente de información.
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Las reformas borbónicas en la Nueva España II
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Las reformas borbónicas en la Nueva España II
Esto significó que la Corona se hiciera cargo de todo el ciclo, desde sembrar, procesar hasta vender el tabaco, principalmente
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Las reformas borbónicas en la Nueva España I
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Las reformas borbónicas en la Nueva España I
Presta mucha atención a las funciones que realizó José de Gálvez, pues fue un personaje muy importante en este proceso, así
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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Considera que la incorporación de técnicas y herramientas no fue un proceso estático.
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Las reformas borbónicas en España
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Las reformas borbónicas en España
Ten en cuenta que tu libro de Historia tercer grado puede brindarte más información sobre el tema; en tu casa, seguramente
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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Considera que la incorporación de técnicas y herramientas no fue un proceso estático.
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Vida cotidiana en la Nueva España I
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Vida cotidiana en la Nueva España I
Seguramente vino a sus mentes la sesión en donde aprendiste que el mestizaje cultural es un proceso que se dio en la Nueva
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Ideas ilustradas en la Nueva España
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Ideas ilustradas en la Nueva España
sugiere realizar anotaciones pertinentes y de la misma forma, tener a la mano tu libro de texto para contrastar la información
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