Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

—aquí va la palabra que falta— y acaba con “posible”.

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¡A jugar!

Recuerda que este manual será consultado por alumnos que están iniciando su proceso de adquisición de la lecto escritura,

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¡Este cuento sí que da miedo!

Así es y las palabras resaltadas se conocen como conectores.

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Conociendo mis derechos

Recuerda pedirle apoyo a tu maestra o maestro, él o ella seguramente sabrán orientarte y si puedes escribe tu narración en

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

Adapta el lenguaje escrito para dirigirse a un destinatario.

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Planeación de mi carta de opinión

Escritura Cuando sobre el papel la pluma escribe a cualquier hora solitaria.

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En la próxima sesión planearás la escritura de la carta de opinión.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Úsalo con libertad y no sólo investiguen en torno a las palabras que buscas en estas sesiones.

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Mi opinión en una carta

Si no sabes el significado de una palabra puedes consultar el diccionario y no sólo para saber el significado de las palabras

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Recordando quienes somos

Recuperarás algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de tu comunidad y elaborarás textos escritos

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Por último, un pequeño reto de escritura.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Úsalo con libertad y no sólo investigues en torno a las palabras que buscamos aquí.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Úsalo con libertad y no sólo busques las palabras que aquí se necesitan.

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La milpa como herencia ancestral

De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

En esta sesión , realizas te la escritura del borrador y, para

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