Resultados para: «observarte»
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observar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
El resultado lo puedes observar en la balanza.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Si haces un acercamiento, podrías observar algo como en la imagen del lado derecho.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
azúcar por cucharadas, para observar si es posible disolver completamente.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En el agua no puedes observar bacterias, virus o metales pesados que la contaminan.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
En el organizador grafico que has construido, podrás observar la clasificación de los materiales según su composición, así
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Como puedes observar, en tu vida es muy importante tener conocimiento químico, ya que ayuda a mejorar nuestra calidad de
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Los materiales tienen propiedades que se pueden observar para diferenciarse entre ellos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
https://youtu.be/_tT8Z8hexQs
Pudiste observar que se fueron describiendo y ejemplificando las propiedades intensivas de la
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Puedes observar que en ella se presentan tres curvas de sustancias distintas cada una.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Puedes preparar, con mucho cuidado para evitar los accidentes, diversas mezclas en recipientes y observar sus propiedades
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Como observaste las aguas residuales están formadas por diversos componentes, pero ¿qué propiedades presenta esta mezcla?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Después de observar cómo algunas sustancias pueden generan efectos negativos en el organismo, debes ser muy cuidadoso.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Observaste en la infografía que existe un grupo vulnerable hacia los efectos contaminantes?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Es de suma importancia, ya que identifica cuál es el impacto de los resultados del proyecto.Por ejemplo, en el video observaste
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observarás el siguiente video del inicio al 4:53 y del minuto 10:57 a 11:22:
Mezcla o compuestohttps://youtu.be/benJbAVKGVYEn
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