Resultados para: «los-desastres-que-enfrentamos»
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enfrentado?
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
Los asientos del teatro
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Lo que tienes que encontrar es el tiempo total que duraron los trayectos de ese avión en los 4 días.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Se refiere a que a veces se utilizan los kilómetros o los metros o bien, los centímetros y los milímetros, como lo hicimos
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
¿Qué hacemos?
Pon mucha atención e identifica los países que se mencionan.
Volcanes más altos del mundo.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Qué hacemos?
Les propongo lo siguiente. Les voy a pedir que elaboren una tabla como esta.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
¿Qué pasó? ¿El largo de su cuaderno mide lo que ustedes pensaron?
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Es muy importante que recordemos lo que vemos en clases anteriores, pues eso nos ayuda a resolver las actividades que vamos
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
con el tema del que se presentan los datos.
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
es muy juguetón y simpático, tanto que los vecinos ya lo quieren mucho también, me dijo que todavía no eligen en su casa
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
“Los niños y sus mascotas”
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Énfasis: que los alumnos interpreten información de una gráfica de barras.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Énfasis: que los alumnos identifiquen la información que se presenta en una gráfica de barras.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Haz un resumen de lo que hemos visto en las últimas clases, identifica la importancia del título de una gráfica, los datos
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Los moños de mi sobrina
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