Contenido · Ficha de clase

Aprendo a ser responsable

: Seguramente te gusta estar en un lugar limpio y ordenado, es por eso por lo que siempre que termines de jugar

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Así somos en mi entidad

en cada estado hay niñas y niños que son iguales por muchas razones, por ejemplo, que son niños y niñas que les gusta jugar

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¡Cuántas plantas hay!

¡A jugar se ha dicho!

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La primavera y las abejas trabajadoras

Te invito a participar en otra actividad, ¿Te gusta jugar a la lotería?

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¿Cómo es la cueva de un oso?

“Pequeña criatura, no quieres salir a jugar conmigo, estoy seguro de que tú y yo seremos grandes amigos”.

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¡Cuántas profesiones y oficios!

¿Te gusta jugar memorama?

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Agrupo los animales que conozco

Es momento de jugar un rato, ¿Te gustaría? Para finalizar vas a divertirte un rato jugando con el dado.

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¿De qué animal se trata?

Te invito a jugar: “¿De qué animal se trata?”

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Mi entorno natural y social

Cuando terminan la tarea, Mario y Marisol se ponen a jugar en el puente, aprovechan que por la tarde no pasa mucha gente

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Las actividades diarias

Muchos de los niños y las niñas, aprovechan la tarde haciendo sus tareas o repasando sus clases, otros dedican la tarde a jugar

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Convivo con los animales

Jugar con ellos.

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Cuido a los animales

para evitar que se enfermen, además de limpiar la arena en la que defecan dos veces al día para que se sientan cómodos, jugar

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Animales domésticos y silvestres

Y tú acompañante elegirá los restantes, es decir, si eliges domésticos el jugará con los silvestres.

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Las actividades diarias

Jugar.

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¿Animales domésticos o silvestres?

No los puedes bañar o jugar con ellos. No conviven con humanos.

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