Resultados para: «interacción-de-imanes»
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
Observa la imagen, tienes una bola de algodón y una batería AA, ¿Cuál crees que pesa más?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
Aprendizaje esperado:
compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Aprendizaje esperado:
resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
de papel.
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Bomba de problemas
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Con eso completas la primera tarjeta, ahora observa en la imagen, otras formas de resolver este desafío.
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· Ficha de clase
Tapete doble
Ganará el primero que llegue a la casilla de bandera de meta no importa si se pasa de la casilla, no es necesario que caiga
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
veces cabe un número en otro, de ahí que se hayan cambiado las operaciones de la tabla.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
de María y repasamos también algunos de nuestros temas de clase pues teníamos un conjunto, en este caso de personas, y las
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· Ficha de clase
Contra reloj
Anota tus respuestas en la página 154 de su libro de desafíos.
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Aprendizaje esperado:
resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
El puesto de frutas
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· Ficha de clase
Atínale al número
y esta es la imagen de las tres páginas; podemos ver que tienen los mismos datos las tres.
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· Ficha de clase
El gato Q
Reflexión acerca de la unidad de referencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres ll?
Tenemos que observar cada imagen, e ir diciendo qué fracción representa la parte sombreada con negro de cada cuadrado.
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