Resultados para: «fraccion-no-unitaria»
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
No intervienen células sexuales.
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· Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
no podríamos alimentarnos ni sobrevivir.
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
¿Qué pasaría si en temporada de calor no se riegan las plantas? Se secarían y solo algunas sobrevivirían.
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· Ficha de clase
Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias
Seguramente habría muchas serpientes porque no habría águilas que se las comieran y así sucesivamente con cada uno de los
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
utilices en casa de esta forma también ayudas a ahorrar energía.No olvides que las plantas no se arrancan y no se le echa
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· Ficha de clase
Cambios físicos de los materiales
El aceite no se evapora porque no contiene agua, por eso se utiliza en la cocina.
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
Es importante que sepas que del total de agua dulce no toda se puede utilizar para consumo humano.
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· Ficha de clase
La ruleta de la naturaleza
Los ajolotes no deben comprarse, ni tenerse en casa; no se debe interrumpir su ciclo de vida y mucho menos contribuir a su
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· Ficha de clase
La descomposición de los alimentos
Como por ejemplo el huevo, que para algunas personas no es muy apetitoso crudo, pero cuando esta cocido su color, sabor,
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· Ficha de clase
Composta casera
”, la basura es únicamente lo que ya es totalmente inservible, pero no todo lo que no se usa es inservible, por eso es importante
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Sin fricción no hay acción
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
El agua del globo absorbe la energía de la flama, por eso no explotó; mientras que el aire al interior del globo no absorbe
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
No pasa nada porque el globo no está cargado de energía electrostática, ahora realiza la misma actividad, pero antes frota
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
Recuerda que la luz del Sol y de las estrellas si entran como cuerpos luminosos, pero la de la Luna no, porque la Luna no
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
líquido, y se produce el fenómeno que observas con los lápices de colores, parece que están cortados o doblados, aunque no
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