coleccion · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

This is Camilo. He is tall and thin. He has an oval face. He has a big nose. He has thick lips. He has dark skin.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Dinah, cariño, ¡ojalá estuvieses aquí conmigo!

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Invitados especiales: los nexos

En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen: El niño camina le duele el pie.

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¡Vamos a contar historias de terror!

caballos de la carreta se aproximaban muy rápido, y cuando él reaccionó, lo único que hizo fue aventarse al lado del camino

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Los guiones radiofónicos

Título del programa : ¡Voz y canto de mi pueblo! Modalidad : Grabado.

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¡La palabra clave es el mole!

Con cariño, Laura.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

querer, así que ni cuenta se dio de que ya empezaba a anochecer y menos de que su cola había quedado atravesada en el camino

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La moraleja en las fábulas

tortuga [2] “Un día una liebre orgullosa y veloz, vio como una tortuga caminaba por el camino

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Un texto al microscopio

Entonces, juntando las ideas de los dos párrafos, ¿Qué camino seguimos?

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Textos Narrativos

Camino haciendo, advirtió que el perro tenía en el cuello una peladura. ¿Qué es eso? Preguntó, nada. ¡Cómo nada!

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Relatos de la tradición oral

A los siete días, el hombrecito fue a ver su milpa y tropezó con el locuacito a la orilla del camino, estaba sentado sobre

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Las referencias en los textos expositivos

López, Camilo, (2019), El camino a la escalera, Edit.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Un ejemplo muy claro de esta práctica es la agricultura, la siembra del sagrado maíz, la limpieza y construcción de caminos

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

ya habían pasado 7 horas de camino.

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La magia de la palabra

El clima estaba muy húmedo y la neblina no permitía que viera con claridad el camino, pero tenía que dejar de temerle.

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