Resultados para: «uso-de-la-coma»
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
de la longitud o distancia que se quiera medir, a veces nos conviene usar centímetros y milímetros como en la altura de objetos
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
El video menciona que, con metros, pero ¿Qué pasaría si la altura de un árbol la tratamos de medir con una regla como la
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
“Muchas formas de medir”
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Así la montaña sobre la que quedó el cuerpo de Iztaccíhuatl se conoce también como La mujer dormida y la montaña que cubrió
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· Ficha de clase
Serpientes
Si caen en una casilla donde esté la cola de la serpiente, deberán bajar hasta la casilla donde se encuentre su cabeza.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Memorama de multiplicaciones
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
Regresemos a leer la información de la tabla.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
, y como inician a las 10 de la mañana, pues 10 – 2 = 8 debe meterse a bañar a las 8 de la mañana.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
uso de las propiedades de las operaciones.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
múltiplos de 10 como 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, etc.
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· Ficha de clase
Combinaciones secretas
regularidad para la sucesión de la caja A es de 15, porque, la diferencia que hay entre un número de los que están aquí
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Fábrica de pelotas
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· Ficha de clase
Los juegos
¿Cómo crees que podemos encontrar los números faltantes de la espiral?
Como le hiciste en el tren.
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Cuando ordenas los números de mayor al menor, la sucesión numérica es descendente, ¡así como ésta que ves en la pantalla!
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