Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Si gana un electrón, ahora tiene 17 protones y 18 electrones y el resultado es una carga neta negativa.A los iones negativos
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
La información que contiene una ecuación química es muy valiosa porque nos permite conocer lo que sucedió en una reacción
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Si alguna cantidad de una receta de cocina se alterara, el resultado no sería el mismo, o bien, se tendría que modificar
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
La segunda revolución de la química, es decir, los trabajos que dieron como resultado la elaboración de la tabla periódica
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
Resaltador fluorescente.
Diamantina.
Abatelenguas.
Vasos transparentes.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
Investiga tres ejemplos de catalizadores biológicos, si te es posible da a conocer tus resultados a tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
Esta reacción la has visto en sesiones anteriores.
2H2O (l) ------------- 2H2 (g) + O2 (g)
La viabilidad y los resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?
Química, dignamente dirigido por la maestra Hilda María Fuentes López, se siente muy honrado de haber contado con su valiosa
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia
El zafiro es la piedra preciosa azul más valiosa y muy deseada debido a su color.
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· Ficha de clase
Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo
La población también cambiahttps://youtu.be/Xfn5iB45brk Del minuto 4:48 a 7:36Son varios los factores que influyen en el
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia II
El resultado de esta pandemia se saldó con la muerte de aproximadamente el 25% de la población (brote del siglo VI d. n.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia III
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
Cuando la luz ultravioleta del Sol rompe la molécula de oxígeno, da como resultado dos átomos de oxígeno, los cuales son
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VI
Es una reacción química de permanganato de potasio y agua oxigenada, que da como resultado vapor de agua y óxido de manganeso
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Debes multiplicar 4.184 J por 5 y el resultado es 20.920 J.Realiza el siguiente ejercicio que consiste en que realices las
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