Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

si es el caso que tengas esta posibilidad, porque con frecuencia, en la escuela o en otros espacios, te verás en la necesidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Esto quiere decir que aterrizan en ciertas exigencias de carácter social: deber, necesidad y compromiso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Todo eso puede servir para resolver un asesinato o un enigma, y para dar pistas al lector para anticipar lo que sucederá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Sinónimos “Era una niña inteligente, una muchacha hábil para resolver problemas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

una trama donde las tensiones y distensiones, graduadas para mantener en suspenso el ánimo del lector, terminan por resolverse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Cuando no sepas qué hacer, un refrán lo puede resolver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Antes de comenzar se te propone la siguiente actividad, la cual se resolverá al final de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas te ayudarán a resolver diversos retos y propósitos académicos de manera más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Pelayo) más simple conocido; en otras palabras, lleva a cabo esas tres funciones vitales por sí misma, es decir, sin necesidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

…en otras palabras, lleva a cabo esas tres funciones vitales por sí misma, es decir, sin necesidad de otro ser vivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Pues a partir del título y subtítulos, incluso sin la necesidad de leer todo el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

de los personajes, el nudo o desarrollo de las situaciones conflictivas y el desenlace con el problema y la forma de resolverlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Seguramente, en la historia hay misterio y cosas por resolver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

se sigue una secuencia lineal de los hechos, se juega con el tiempo y el espacio; el orden cronológico responde a la necesidad

Ver contenido