Resultados para: «que-estamos-haciendo»

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El deporte preferido
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El deporte preferido
Énfasis: que los alumnos identifiquen la información que se presenta en una gráfica de barras. ¿Qué vamos a aprender?
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Mi fruta favorita
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Mi fruta favorita
a su maestra lo que estamos comentando.
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
Por último, ¿Qué tenemos que hacer para saber cuánto es 1/8 de metro?
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De la tabla a la gráfica de barras
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De la tabla a la gráfica de barras
Qué otros aspectos creen que le falte a la gráfica para que esté completa.
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¡Vamos a dividir enteros!
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¡Vamos a dividir enteros!
del entero estamos tomando, esta cifra se llama numerador y la cifra que está abajo y que nos indica en cuántas partes se
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
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Carreritas
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Carreritas
Claro que es la misma fracción que es Por ultimo. ¿Crees que estas dos imágenes representan 1/8?
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
Estos son 8 eso quiere decir que cada listón quedó dividido en 8 partes iguales, es decir en octavos.
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La fiesta de cumpleaños
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La fiesta de cumpleaños
¿Y qué tarjetas eran las que tenían premios?
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Números suben, números bajan
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Números suben, números bajan
¿Qué crees que significan esas letras en el laberinto? Creo que es el camino que debo tomar para llegar a la salida.
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Dibujemos margaritas
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Dibujemos margaritas
Es muy importante conocer a qué cantidad estamos haciendo referencia.
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Diseñemos un mosaico
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Diseñemos un mosaico
Así es, aunque parece que dividiste entre 3, también tienes que pensar que, para que puedas ver qué fracción corresponde
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Los juegos
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Los juegos
¿Qué números deben ir en los cuadros que no se ven?
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
¿Qué hacemos?
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Fábrica de pelotas
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Fábrica de pelotas
¿Qué hacemos? Mi sobrina Sofía que trabaja en el departamento de ventas de una fábrica de pelotas.
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