Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

v=nQurLp_PG0E&list=ULYKvfjJKYzGo&index=7002 Panchito: ¡Que bien baila Isaac, es un gran

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El mapa de ideas de los niños jornaleros está listo.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

¡Ponte muy listo (a) empieza ya!

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Ten listo tu lápiz y cuaderno para que puedas anotarlo.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Intentémoslo otra vez, ¿Listo? Tres, dos, uno ¡Ahora! ¡Sí, se formó un…! ¡Un maestro!

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El circo del conocimiento

Hoy estás lista y listo para seguir avanzado, junto con tu familia, maestras y maestros.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

En las siguientes imágenes tienes que encontrar a los super héroes y heroínas, ¿Lista? ¿Listo?

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

¿Están lista y listo? Empieza. Tirar basura en las calles.

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

¿Estás lista y listo?

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Somos personas únicas y valiosas

azul, si has hecho lo que dice la frase, o tu pulgar hacia abajo, como el dibujo rojo, si aún no lo has hecho: ¿Estás listo

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Nos cuidamos

¿Te parece sí haces una lista de acciones que puedes realizar para mantenerte sano?

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Mis decisiones en la escuela

¿Estás listo, lista? Imagen 1. No poner atención a las actividades que explica la maestra.

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Todos participamos

Y era, como decía su papá, la niña más lista y aplicada de su clase, pero también la campeona del desorden.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El mapa de ideas de los niños jornaleros está listo.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

v=nQurLp_PG0E&list=ULYKvfjJKYzGo&index=7002 Panchito: ¡Que bien baila Isaac, es un gran bailarín!

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