Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

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Vamos a cocinar

En el caso de la leche sólo 1, porque dice que una porción es un vaso y eso es lo que se ocupó para la preparación.

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El mensaje oculto

Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información

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Contemos paquetes II

En los problemas anteriores, debía repartir en partes iguales y saber cuántos conjuntos podía hacer o para cuántos me alcanzaba

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Contemos paquetes

podrán participar en el sorteo.

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Fiestas infantiles

Analicen qué hacen Mariela y Juan para resolver el problema anterior.

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El camino Matemágico.

En cada turno, el jugador lanza los dados y tiene que obtener el resultado para poder realizar las operaciones correspondientes

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Los descuentos de la papelería.

Lo hago en dos pasos, primero tengo 16, cuánto me falta para 20 y son 4, el segundo paso es, tengo 20 cuánto me falta para

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De reversa también es divertido

Ahora, yo tengo que decir a qué número debe llegar la flecha y colocarlas en el tablero para que esté listo para jugar.

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Don Contreras

Aprendizaje esperado : identifica y usa de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir

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El número escondido

Aprendizaje esperado : identifica y usa de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir

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Diferentes Caminos

Juan tenía $87 y gastó $24 en unos colores, $12 en unos marcadores y $14 en unas calcomanías para su tarea.

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La tienda de ropa

para regalo: 260 + 45 = 305 En la tienda Elegancia el par de zapatos con envoltura para regalo cuesta

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Para organizar hay que calcular

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El rey pide

Énfasis: usa el cálculo mental y las operaciones de suma y de resta para resolver problemas.

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