Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

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Mi fruta favorita

En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.

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El deporte preferido

Y nuevamente podemos observar aquí la forma de utilizar las matemáticas y las gráficas de barras para tomar decisiones y

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Las galletas de Doña Chayo

Las galletas de Doña Chayo

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Información en gráficas de barras

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.

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El nombre de las mascotas

El nombre de las mascotas

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“Los niños y sus mascotas”

o la dificultad que tiene para realizar la “Función de títeres?

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Con mucha precisión

La maestra está usando una cinta para medir la sana distancia entre dos mesas de un salón de clases.

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¿Cuánto mide?

En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Entonces la sesión de hoy se va a tratar de medir a las “catarinas” para ver sus diferentes tamaños?

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“Muchas formas de medir”

“Muchas formas de medir”

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Volcanes del mundo

En su duelo, el valiente guerrero ordenó hacer una enorme montaña como tumba para su amada y en la cima de la montaña recostó

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Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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¿Qué parte es?

Por ello, abre tu libro de texto en la página para recordarlo. Para continuar, responde lo siguiente.

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