Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Segundo

¿Qué tiene que ver el tiempo con la ropa que debo usar?

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Los adornos navideños

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

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El nacimiento de las tortugas

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Control de vuelo

entorno.

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El cambio en el mercado

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Los asientos del teatro

una más con el número de asientos por fila y al final podemos anotar cuántos asientos hay por sección.

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El tiempo y sus problemas

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“Varios caminos y distintas mediciones”

El día de ayer hicimos muchas cosas, por ejemplo, medimos con las partes del cuerpo, medimos con el codo, con cuartas y con

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Volcanes del mundo

entorno.

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“Muchas formas de medir”

También podríamos medir el largo del pizarrón con el lápiz o con un marcador, con cuartas.

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¿Cuánto mide?

Ahora mide el largo de un sacapuntas. ¿Crees que lo puedes medir con el metro o nos conviene más medir con una regla?

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Con mucha precisión

Con mucha precisión

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

con el tema del que se presentan los datos.

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El nombre de las mascotas

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“Los niños y sus mascotas”

¿En qué día los niños podrán asistir con más seguridad, el viernes o el sábado?

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