Resultados para: «instrumento-casero»

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La actitud y la emoción del narrador
Contenido · Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Contenido · Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
“Cuando era pequeño me daba pena que se me cayera el cabello, tenía partes de la cabeza sin nada.
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¿Cómo validamos los argumentos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
“Me decía hace unos días un cartero con muchos años de servicio, que antes llegaba a un barrio, y cuando una dirección no
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Estructurando la opinión
Contenido · Ficha de clase
Estructurando la opinión
Sin embargo, no todas las opiniones son iguales; en el caso de la capa, se puede emitir una opinión de manera muy rápida
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Aquí está mi opinión
Contenido · Ficha de clase
Aquí está mi opinión
Me decía hace unos días un cartero, con muchos años de servicio, que antes llegaba a un barrio, y cuando una dirección no
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¿En dónde pongo tilde y coma?
Contenido · Ficha de clase
¿En dónde pongo tilde y coma?
El punto es una marca que se hace con la punta del instrumento con que escribes.
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De opiniones a opiniones
Contenido · Ficha de clase
De opiniones a opiniones
¿Cuáles son los instrumentos que brindan apoyo fundamental en estas actividades? Las fichas de trabajo.
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¿Cómo identificamos ácidos y bases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
En el caso de las rosas, al estar en un medio ácido, es decir a un pH menor a 5, toman coloraciones rojizas, mientras que
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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Contenido · Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Otro ejemplo, tienes un dado que como sabes tiene 6 caras, en este caso lo numeras con los dígitos del 1 al 6.
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Eventos complementarios. Problemas
Contenido · Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Al caer las monedas al piso, en la primera moneda sólo puedes obtener dos resultados posibles: sol o águila, en caso de caer
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Antecedentes y fundamentos I
Contenido · Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos I
Estas piezas las tallaban para que pudieran caer en 4 posiciones.
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Factor común. Problemas geométricos
Contenido · Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
En los triángulos isósceles generalmente se toma como base el lado desigual, en este caso, 24 cm.
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Teorema de Pitágoras Justificaciones
Contenido · Ficha de clase
Teorema de Pitágoras Justificaciones
1 https://youtu.be/WRJNYJKYcsY En un triángulo rectángulo como el de esta figura, con un cateto
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Teorema de Pitágoras
Contenido · Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
cateto “a”, le restas el cuadrado del cateto “b”, pero si quieres el cateto “b”, la diferencia se realiza con el cuadrado
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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Contenido · Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Con las piezas restantes, formarás el cuadrado que se encuentra en el otro cateto del triángulo rectángulo.
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