Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

No me quiero extinguir, me gustaría seguir viviendo como lo he hecho desde hace cientos de años.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

El peligro, o también conocido como amenaza, se refiere al hecho de que un fenómeno natural, pueda dañar la salud o integridad

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Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Seguirás trabajando con tu proyecto, tal y como lo has hecho durante las dos sesiones anteriores.

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

palanqueta de cacahuate, un juego de madera con varias tablitas, de muchos colores y con cintas que, por cierto, está hecho

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Comunicamos los resultados del proyecto

Seguro te preocupó el hecho de contar con tanta información, porque te podía confundir y no saber si la información que seleccionaste

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Damos forma a nuestro proyecto

Seguirás trabajando con tu proyecto, tal y como lo has hecho durante las dos sesiones anteriores.

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

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Conservación de la biodiversidad

No me quiero extinguir, me gustaría seguir viviendo como lo he hecho desde hace cientos de años.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

De hecho, la agricultura de Egipto era tan abundante que viajeros de otras culturas destacaron las excelencias de sus campos

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Pero eso no significaba que ellos no creyeran que podían comunicarse con los dioses, de hecho, en el año 1755 a.

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La prehistoria

¿Qué descubrimiento o hecho te habría gustado presenciar?

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Grecia Clásica

Los historiadores han hecho una reconstrucción digital sobre cómo se pudo haber visto la escultura, basándose en descripciones

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El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo

De hecho, no era nada sencillo.

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El cristianismo como movimiento social y político

Regresarás un poco en el tiempo para abordar un hecho histórico que cambió las explicaciones e interpretaciones acerca del

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