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¡Primera llamada, primera!

estaba la muerte de paso por aquí, sin ser su reino.

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¡Tercera llamada, tercera!

y Vanessa, con el material que ellas también han estado trabajando en casa.

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¡Co-men-za-mos!

Seguramente estará en el maíz, sembrando. MUERTE: Y ¿dónde está el maizal?

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Trabajo en equipo

En esta ocasión, a todos los del equipo les tocó desempeñar varios roles ya que, entre todos, además de la representación

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El drama de la vida

Estos alumnos han estado trabajando con herramientas de las artes plásticas para la construcción de sus títeres.

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Explora, indaga y crea

También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Mi nombre es Yamilé, estudio en la escuela “Estado de Yucatán”.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Comienza esta sesión escuchando el comentario de la alumna Padme. Audio-Padme.

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Y el repaso dice así…

Espero que esta sesión te haya hecho recordar muchos de nuestros temas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Va de nuevo!

Para esto haremos uso de los carteles que nos trajeron la Maestra Dany y la Maestra Vane.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

Con esta información podrás escribir figuras rítmicas dentro del compás que nos sumen o sean de cuatro pulsos.

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Alex Mercado y el piano de jazz

utiliza la música de manera intencional en la representación de personajes ficticios a través de los sonidos y cualidades

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La batería de Enrique Nativitas

Se trata de un teatro de marionetas, pero no cualquiera, ya que estas representaciones son sobre el AGUA, Así es, este se

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Rockeando el folklore con Rosalía León

participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

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La flauta transversal con Ernesto Diez

Escribió aproximadamente 600 obras, entre sinfonías, conciertos para piano, sonatas para piano solo, sonatas para dos pianos

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