Resultados para: «cuadro-comparativo»
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cooperativo?
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
En cuanto a personalidad, ¿Cómo es la actitud de Caperucita cuando va por el bosque?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Y el cuadro quedaría así.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Son, por ejemplo: primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Cuando ya está lista tu infusión, vas a machacar o moler las guayabas en un mortero, molcajete o licuadora.
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Se ha utilizado el eucalipto cuando se enferman de gripe o has tenido algún problema respiratorio.
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
En cuanto a la flora y fauna del estado muchas de sus especies se encuentran catalogadas como amenazadas, en peligro de extinción
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
¿Listo, lista con tu cuaderno y lápiz para escribir?
¿Qué es lo primero que anotas?
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Por eso te dan té de manzanilla cuando te duele el estómago.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Elabora una tabla como la que propone tu libro, te sugiero que la hagas en un pliego de papel o en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Aquí tienen la respuesta:
Es el «ser humano» porque un niño anda a gatas con sus cuatro extremidades, cuando logra
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Recuerda que ese recurso también se ocupa en los poemas, como cuando decimos “tu pelo de oro”.
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Se realiza a los niños de cuatro meses relacionado esto con los puntos cardinales y las estaciones del año, y a las niñas
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Te propongo realizar una lista en tu cuaderno de lugares en donde podemos obtener información sobre nuestra familia.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Es interesante y también importante leer estas historias, porque cuando compartes cuentos, mitos o leyendas y te imaginas
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