Resultados para: «valorar-razones»
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Una vez resuelta, se calcula el valor de la segunda incógnita, y al final se comprueba que los valores numéricos de las incógnitas
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Para asegurar que las afirmaciones sobre los modelos en papel sean correctas, se tiene que razonar de manera distinta a como
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Alumno:
Pero ¿eso no afecta al valor de “b”?
Viète:
¡Claro que no!
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Se tiene que encontrar el valor de la x con reglas y ¿qué se puede hacer para aprender esas reglas?
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
Estos valores extremos afectan directamente el valor de la media aritmética, que es igual a 37 punto 1 años.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
¿Elegirías el autobús verde porque tiene más usuarios que han valorado el servicio con una media mayor que el autobús azul
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· Ficha de clase
La desviación media
mayor valor y 1 es el dato con menor valor.
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· Ficha de clase
El rango
Una manera de calcular el rango es determinar la diferencia entre esos valores, es decir, el valor máximo menos el valor
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· Ficha de clase
La desviación media II
Escribe las razones que pienses para que ocurriera lo anterior.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Después, de la celda A2 a la A8, anota los valores correspondientes al tiempo, es decir, los años.
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· Ficha de clase
Los histogramas II
este valor (la moda), ¿coincide con la media?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Ahora simplifica del lado derecho, uno por el valor de la altura igual al valor de la altura.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Reflexiona: ¿qué notas en los valores que están en el recuadro?
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· Ficha de clase
El área de polígonos
El valor del lado de los cuadrados es igual a 1.5 unidades.
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
¿Qué representa este valor?
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