Resultados para: «valorar-la-lengua»
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· Ficha de clase
Atínale al número
Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.
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· Ficha de clase
El gato Q
¿Cuál sería la respuesta entonces?
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· Ficha de clase
¿Cómo eres ll?
Mi mamá dividió la barra como en la imagen que está en pantalla, y nos dijo que escogiéramos la sección que quisiéramos.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
decir, es la octava parte de qué figura o ¿Cómo debería ser la figura a la que pertenece?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
La respuesta correcta es a letra C
La tercera tarjeta es cinco octavos de la figura.
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.
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· Ficha de clase
Detectives
La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,
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· Ficha de clase
Dando vueltas
Observa en tu libro de desafíos matemáticos de tercer año la página 134
La información que nos
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
de la tabla.
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.
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· Ficha de clase
Robot
Y aquí tenemos la misma imagen, pero vista desde arriba como aparece en la página 127
Así es, entonces, la consigna
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
y la multiplicación.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
La primera tarjeta es la de Toño que dice así:
Seguramente pensaste en repartir la misma cantidad en todos
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
multiplicación o la división, o de ambas.
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· Ficha de clase
Lo que usaremosm
Y por último se tiene el cierre de la sesión donde el maestro menciona lo principal que aprendieron en la clase.
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