Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

¿Cuáles son algunas máquinas que usas en tu día a día, y qué pasaría si no las tuvieras?

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Ideas de ayer y hoy

Objetos de uso común como ornamento.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

También podrás consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

El uso de la electricidad se generalizó de manera sorprendente dando lugar a una nueva era.

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Época de revoluciones

La última pista que dice así: Movimiento del siglo XVIII que proponía la división de poderes y el uso de la

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Protagonistas de la historia

La ciencia y el uso de la razón. La superstición y la fe.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

También puedes consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano y que sean confiables

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Ideas de ayer y hoy

Objetos de uso común como ornamento.

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Armando la historia

Recuerda que puedes complementar lo aprendido el día de hoy, con tu libro de texto u otras  fuentes bibliográficas, digitales

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La Primera Guerra Mundial

Aprendizaje esperado : reconoce la guerra de trincheras y el uso de armas químicas como características

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Camino a la Gran Guerra

Exacto, hace referencia al uso del gas como arma y las máscaras para su protección.

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

coexisten con la consecuente práctica de religiones diferentes al catolicismo: el islam y el judaísmo y, por supuesto, el uso

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Nacionalismo y Romanticismo

Para poder completar tu investigación te sugiero consultar la Biblioteca Digital Mundial, donde podrán encontrar gran variedad

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El reparto del mundo II

También podrás consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano.

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

Wright hicieron de la aviación una realidad; a principios del siglo XX se inventó el automóvil, se produjo en serie y su uso

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