Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

Éstas se componen de dos cifras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

No, me acabo de acordar que son dos preguntas, la primera: ¿Qué es eso de docenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

La fiesta de cumpleaños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

Aprenderás el uso de fracciones de medios, cuartos, octavos entre otras para expresarlas por escrito en representaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a cocinar

Una porción de leche, 283 mg más dos porciones de harina 79.6 mg + 79.6 mg, entonces serían 283 mg + 79.6 mg + 79.6 mg =

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

de uso, país de origen y fecha de vencimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes II

Énfasis: resuelve problemas de agrupamiento (divisiones de un número de dos cifras entre un número de una cifra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

Énfasis: resuelve problemas de agrupamiento (divisiones de un número de dos cifras entre un número de una cifra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

Primero veamos esta tabla de Gato con los 9 números de los resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

Aprendizaje esperado: determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los descuentos de la papelería.

Los descuentos de la papelería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

De reversa también es divertido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Contreras

Vemos que tenemos los dos espacios en blanco de la multiplicación y solo tenemos que de resultado nos tendría que dar veinticuatro

Ver contenido