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El tiempo y sus problemas

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Para multiplicar por 100 se hace lo siguiente: Sólo se multiplica por “1” o se repite el número y luego se le agregan los

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Volcanes del mundo

Para conocerla lee el siguiente texto.

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“Muchas formas de medir”

sería 68 x 3 = 204 Serian 204 palmas, es un número muy grande para medir con palmas el frente de la casa.

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¿Cuánto mide?

En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.

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Con mucha precisión

Sí las marcas que hemos usado nos sirven para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.

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El nombre de las mascotas

En la sesión de hoy aprenderás más cosas sobre las gráficas y las tablas, para qué sirven los datos y cómo organizar la información

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“Los niños y sus mascotas”

y para qué sirve una gráfica de barras.

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Información en gráficas de barras

, ¿Para qué les puede servir?

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El deporte preferido

Para esto hay que revisar la tabla, pero no le pueden anotar en el eje vertical los números de 1 en 1 porque sólo llegaría

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Mi fruta favorita

Para empezar, le podemos agregar el título que ya tenía la otra gráfica y que sí está bien: “mi fruta favorita”.

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Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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De la tabla a la gráfica de barras

Para concluir la sesión de hoy te invitamos a ver el programa donde se presentará una pequeña cápsula donde Carola nos cuenta

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¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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