Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Lo que sigue para que diga en dónde está el pueblo de su familia en México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué bueno...aunque este del asco!

¿Lo puedo comer? Les puede librar de las náuseas, del vómito y hasta de un envenenamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

También pensé que si tienen tantas cosas que hacer y yo quiero jugar ¡Yo puedo ir solo! ¿Qué puede pasar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

El forastero había puesto una olla al fuego y percibía un olor delicioso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Lo que más me gusta de la amistad que tenemos, es que ella puede contar conmigo y yo puedo contar con ella”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

A ella le gustaba ir a los mercados desde muy pequeña y principalmente al de Acatlán de Osorio, en Puebla, porque es muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

¡Yo también puedo hacerlo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

del pueblo o del barrio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

En la primera columna lleva el título “Lo que recibo” y en la segunda “Lo que puedo dar”, del lado izquierdo, escribe lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Así que muchas mujeres, hombres, niñas y niños hablan una lengua indígena y no español, puesto que vivimos en un país pluricultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

¿Cómo puedo cambiar ese sentimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

¿Cómo puedo cambiar ese sentimiento? ¿Qué puedo decir a la otra persona sin lastimar sus sentimientos?

Ver contenido