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Ser adolescente en la actualidad

Podrás reflexionar entorno a como actuas y piensas en esta etapa que es la adolescencia.

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Sesión 1. Cuadernillo de actividades: Ética e Investigación (Veracruz)

genéricas y disciplinares básicas que promuevan la reflexión, el análisis e interpretación de los procesos históricos y problemáticas

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Sesión 1. Cuadernillo de actividades: Ética e Investigación (Veracruz)

genéricas y disciplinares básicas que promueven la reflexión, el análisis e interpretación de los procesos históricos y problemáticas

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Sesión 1. Cuaderno de actividades de aprendizaje: Ética e Investigación

Identifica las problemáticas de su entorno que lo afectan y las relaciones con los aspectos estructurales de éste.

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Sesión 1. Cuaderno de actividades de aprendizaje: Ética e Investigación

Identifica las problemáticas de su entorno que lo afectan y las relaciones con los aspectos estructurales de éste.

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Sesión 1. Los retos del mundo actual

Los retos del mundo actual

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Las marcas y su influencia en la sociedad actual

Las marcas y su influencia en la sociedad actual

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Sesión 1. Para empezar

Problemas actuales de México

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Sesión 3. Actuamos para alcanzar nuestras aspiraciones

Actuamos para alcanzar nuestras aspiraciones

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Sesión 3. Cuadernillo de actividades. Módulo. ¿Qué necesita mi comunidad? (Veracruz)

Comunitario, el cuál se enfoca en que las y los estudiantes diagnostiquen, propongan, implementen y evalúen soluciones a las problemáticas

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Sesión 3. El desarrollo sostenible en México

Sesión 3. El desarrollo sostenible en México

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Sesión 2. Manos a la obra. La desigualdad y la pobreza persisten

Problemas actuales de México

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Sesión 2. Manos a la obra. ¿Cómo actuamos frente a los conflictos?

¿Cómo actuamos frente a los conflictos?

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Sesión 4. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 4. Diseño del Proyecto Comunitario (Guerrero)

oportunidad, la construcción de metas, la definición de beneficiarios y los elementos del proyecto para generar soluciones a problemáticas

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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

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