Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Actividad 1 Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

Los tipos de reportajes son los siguientes: Científico : Destaca los avances y descubrimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

.- El guion radiofónico es el formato básico para organizar un programa y tener claridad de lo que se transmitirá al público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Nos falta redactar nuestro guion usando el formato que nos porpone el libro y ajustarnos al tiempo establecido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Comentaremos algunas definiciones y observarás imágenes de los tipos de eclipse lunares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

redactar la versión final del reportaje, son los siguientes: No olvides hacer tus fichas de trabajo para organizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevista

Ahora te presentamos la forma cómo quedó organizada la entrevista de Huichapan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportaje

Como ves no hay un límite en el número de preguntas para tu entrevista, depende del tiempo con que cuente el entrevistado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Recuerda, que no todos los pueblos de México organizan sus celebraciones del mismo modo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

¿Recuerdas los tipos de fuentes de consulta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Existen distintos tipos de fichas de trabajo que puedes elaborar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Emplea verbos y tiempos verbales para narrar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Las narraciones despiertan emociones en el autor o la autora cuando escribe y, en ocasiones, no hay tiempo para detenerse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Nacían en tiempo de lluvia, en las huertas.

Ver contenido