Resultados para: «obtener-algo-que-se-quiere»
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
Luis celebra cada quince días.
¡Ah! ¿Sí? ¿Qué celebras?
Oscar: Pues que cobro, a mí me pagan cada quince días.
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
Ahora se me ocurre que juegues con esas cifras y las cambies de lugar para obtener el siguiente número: 7538
Escribe el valor
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
que se obtuvieron.
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· Ficha de clase
Control de vuelo
Esto significa que las 4 pistas siempre deben de estar preparadas para recibir a los aviones; en caso de que una pista se
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Por último, se contempló que no se tenían monedas de $10, así que quedaría 50 + 20 + 5 + 5 + 5.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
Un aforo de una tercera parte del cupo total, quiere decir que no se venden todos los boletos del teatro, sólo se venden
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
que ya habían salido, se obtiene que el avión voló 28 horas con 47 minutos.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
¿De qué se trata la actividad?
Al observar esta Imagen, ¿Qué creen que vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
La intención es que organices algo de esa información en tablas.¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Más que fallar quiere decir que a veces no coincidían exactamente.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
A continuación, aprenderemos un juego que se llama “Adivina con qué se mide”.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Si las marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Podemos observar que casi todas las barras son diferentes, ¿A qué creen que se debe?
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
falta algo ¿Qué es?
El título de la gráfica.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
La gráfica es esta:
¿Qué es lo que se puede observar en esta gráfica?
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