Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Observa el siguiente video del minuto 13:08 al 14:29.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

Observa el siguiente video del segundo 00:59 al minuto 01:15.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

personaje dentro de la obra teatral infantil, explicando las características que lo conforman, para ensayar conjuntamente (Observar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

Observa el siguiente video del minuto 02:00 al minuto 03:03 después del minuto 03:16 al minuto 05:11 y después del minuto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Los actores tienen que estudiar y observar meticulosamente cómo caminarán, cómo moverán su cuerpo al hablar, su tono de voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

Observa el siguiente video del minuto 03:33 al minuto 04:45 Arte al rescate – Títeres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Te mostraré una idea de tantas de cómo confeccionar un títere, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Te mostraré una idea de tantas de cómo confeccionar un títere, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, observa el siguiente video. Vitamina Sé.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Observarás el proceso anterior en estos videos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Observa los siguientes videos: La Flor de calabaza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

Observa en este video una obra que acerca a niñas y niños al teatro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

Observa el video del minuto 07:30 al 10:30 Viajemos por la historia del Arte II.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

https://youtu.be/VI3-RaVqzec Como pudiste observar, la característica principal de la escultura es que es una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Sí, se llama “tiempo ficticio” o “dramático” y, para conocer un poco más de él, observa el siguiente video del segundo 00

Ver contenido