Resultados para: «objetos-asperos»
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aspectos?
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Énfasis: jugar con los objetos cotidianos y los elementos del arte para representar distintas situaciones trágicas de su
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
En esta sesión, conocerás cómo representar aspectos del paisaje de tu comunidad mediante las artes.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Las cualidades estéticas son aquellas características propias de un objeto para que pueda ser descrito y defina aquello que
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
crea un personaje, imagina un nombre, edad, ocupación y estado de ánimo para cada uno a partir de una imagen y usa un objeto
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
¿Qué otros aspectos llaman tu atención?
¿Qué se les ocurre preparar con todo esto?
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
v=coRORT2548I&list=PLCiHWzF6Oa8oe8WbjU4t-zuRqc_HFRuw9&index=5
La escultura, se representa con objetos o creando figuras en
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Observa cómo con una cámara puedes captar un objeto en movimiento.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
contexto en que se creó y el sentido que muchas veces el autor le da a ciertos elementos, es decir, que a veces dibujan un objeto
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Qué objetos puedes identificar en la imagen?
¿Quiénes están ahí?
¿Qué actitud muestran?
¿Qué objetos observas?
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
La magia de los objetos
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Todas las culturas del mundo atribuyen a ciertos objetos o lugares la cualidad de “sagrados”.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Usa estos objetos como instrumentos musicales y comienza con tu interpretación.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Rechazar los prejuicios, ser incluyentes y objetivos en tus relaciones con las personas que forman parte de tus grupos de
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Usa estos objetos como instrumentos musicales y comienza con tu interpretación.
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