Resultados para: «manejo-de-la-informacion_1»

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Aprendemos y jugamos
Contenido · Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Observa como Gael dio solución a la multiplicación de 49 x 14 de la cual obtuvo el resultado de 686.
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Fortalece tu cerebro
Contenido · Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
de la venta.
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Comida a domicilio
Contenido · Ficha de clase
Comida a domicilio
Observa que en la primera semana gastaron 504, más 737 de la segunda semana, más mil trescientos setenta y cinco de la tercera
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Las transformaciones de los números
Contenido · Ficha de clase
Las transformaciones de los números
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Los moños de mi sobrina
Contenido · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
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¡Vamos a dividir enteros!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
¿Cómo repartirían una sola cosa entre dos o más personas de manera que a todos les toque la misma cantidad?
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De la tabla a la gráfica de barras
Contenido · Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
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Mi fruta favorita
Contenido · Ficha de clase
Mi fruta favorita
Pero las cantidades de la guayaba, la naranja y el mango están señaladas de manera incorrecta en la gráfica, pues la altura
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El deporte preferido
Contenido · Ficha de clase
El deporte preferido
Requirió que analizáramos la cantidad de columnas y la altura de cada columna en una gráfica.
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Las galletas de Doña Chayo
Contenido · Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
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Información en gráficas de barras
Contenido · Ficha de clase
Información en gráficas de barras
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Las gráficas de barras nos ayudan a representar la información de una encuesta de una manera más fácil, a contestar preguntas
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El nombre de las mascotas
Contenido · Ficha de clase
El nombre de las mascotas
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“Los niños y sus mascotas”
Contenido · Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Las barras de una gráfica representan un número, y así nos enteramos de cuál es la “Mascota favorita” de los niños de la
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Con mucha precisión
Contenido · Ficha de clase
Con mucha precisión
La maestra está usando una cinta para medir la sana distancia entre dos mesas de un salón de clases.
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