Resultados para: «lengua-pame»
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué no cambia?
#page/149
El desafío es Transformación de figuras.
Has lo que se indica a continuación.
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· Ficha de clase
Ofertas y promociones
#page/147
Lee la consigna de la página.
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· Ficha de clase
Repartos equitativos
#page/146
Lee la consigna y el primer problema.
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· Ficha de clase
¿Qué parte le toca a cada uno?
#page/145
La consigna dice lo siguiente:
¿Tienes alguna propuesta para dar respuesta a
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· Ficha de clase
Sucesiones especiales
#page/144
La consigna dice: En parejas escriban los dos términos numéricos que continúan la sucesión.
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· Ficha de clase
Sucesión de figuras con progresión geométrica
#page/142
La consigna dice lo siguiente:
En equipos resuelvan los siguientes problemas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la regularidad?
#page/140
La consigna dice lo siguiente:
En parejas resuelvan los problemas. Número 1.
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· Ficha de clase
La subasta de los divisores
#page/137
La consigna del problema 2, con sus dos incisos, dice lo siguiente:
Problema 2.
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
#page/120
La consigna dice:
Manuel tiene un pequeño negocio y ha decidido ahorrar dos quintos
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· Ficha de clase
Losetas cuadradas
#page/136
La consigna 1, problema 1 con su primer inciso dice lo siguiente:
En equipos resuelvan
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· Ficha de clase
¿A qué hora tomo mis medicamentos?
#page/134
Completa la siguiente tabla en donde se registra el tiempo transcurrido a partir del inicio
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· Ficha de clase
¿Dónde conviene comprar?
#page/131
Debes tener a la mano tu libro de texto de matemáticas, lápiz y un cuaderno donde hacer anotaciones
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· Ficha de clase
Cajas para regalo
#page/129
La consigna dice lo siguiente:
Analiza la información que te proporciona el problema
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· Ficha de clase
Los cubos en un prisma
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/127
Consigna: En equipos construyan cinco prismas diferentes
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· Ficha de clase
Pi la letra y el número mágico
#page/125
Si investigaste acerca de este número Pi, habrás encontrado que se puede calcular la circunferencia
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