Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

Seguirás trabajando sobre la escritura de un reportaje de tu localidad.

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Elaboración de un reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Temas de interés sobre tu localidad

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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La entrevista para elaborar un reportajel

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: - Lista de preguntas para realizar una

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Preguntas y guiones en una entrevistal

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Preguntas abiertas y cerradas.

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Estrategias para una buena evaluación

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Explorar estrategias comunes para resolver

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

en escritora o escritor.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

o escritor.

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Lengua Materna

Lengua Materna

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Un programa de radio (repaso)

Algunos términos técnicos del lenguaje radiofónico puedes revisarlos en la página 34 de tu libro de texto.

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Un reportaje sobre tu localidad

El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

La Rumorosa es un cuento que está escrito en tercera persona.

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¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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