Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

El número atómico se simboliza con la letra “Z” mayúscula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

tiene cuatro isótopos naturales, cuyas masas atómicas (u) y abundancia, son los valores que se observan en la siguiente imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Si interaccionan químicamente el cloro y el sodio ocurre la transferencia de un electrón como lo muestra la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Observa en el hotel llamado tabla periódica que se muestra en la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Observa con atención la siguiente imagen donde se representan estos aspectos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Los científicos han mencionado que la sexta extinción masiva está más cerca de lo que imaginas debido a la velocidad en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

De acuerdo con el portal Dinero en Imagen, se utilizan tres tipos de aleaciones, las cuales están presentes en todas las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

La imagen representa una mezcla homogénea o disolución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Observa con atención las siguientes imágenes y clasifica cada ejemplo en el estado de agregación que corresponda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Cómo imaginas que la miden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Observa la siguiente imagen: ¿Qué propiedad de la materia se miden con ellas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

¿Qué te imaginas que ocurra en ambos casos? Identifica lo que está ocurriendo en el papel filtro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo de mezclas homogéneas y heterogéneas, donde coloques imágenes para que puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Lees

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿A dónde te imaginas que van las aguas residuales de las grandes ciudades?

Ver contenido