Resultados para: «i-d-like»
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
tercer grado, problemas de semejanza de triángulos que utilicen el criterio ángulo-ángulo, los podrás encontrar en el Bloque I.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Escoge un último par de segmentos correspondientes CD y C prima D prima con longitudes de 6 y 8 cm respectivamente, haz su
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
vuelve a marcar los ángulos que hiciste en la construcción anterior, el primer ángulo, que tiene como vértice el punto D,
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
Observa que el cuadrilátero ABCD, al trasladarlo obtuviste el cuadrilátero A prima, B prima, C prima y D prima en donde sus
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Comienza por el inciso d).
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· Ficha de clase
Figuras y simetría
, el polígono irregular A prima, B prima, C prima, D prima, G prima.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
La pieza E F K J I H de 7 cuadritos de área.
La pieza H I J K C G de 8 cuadritos de área.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo. Problemas
Esto implica que el triángulo B’C’D’ es semejante con el triángulo A’’C’’D’’.
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
La figura “d” tiene una octava parte.
La figura “e” tiene una dieciseisava parte.
La figura “f”, un octavo.
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
Por lo tanto, d cuadrada=e cuadrada - d cuadrada, e cuadrada = d cuadrada + d cuadrada y 2d cuadrada =e cuadrada.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Por último, si D es punto medio de BC, entonces BD y CD son iguales.
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
A entre b igual a c entre d.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
el lado EF y por último clic en el vértice D y clic en el vértice F para el lado DF.
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
De los cuadriláteros A, B, C, y D, observa las medidas de cada uno de ellos.Forma un rectángulo al que llamarás figura E.
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
De los cuadriláteros A, B, C, y D, observa las medidas de cada uno de ellos.Forma un rectángulo al que llamarás figura E.
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