Resultados para: «formas-de-hacer-frente-al-conflicto_1»
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conflictos?
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Cuando realizas una operación, puedes hacer una estimación de cuál puede ser el resultado aproximado y de esa forma, si hay
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Existen diferentes formas de obtener un resultado de forma mental, ya sea descomponiendo los números o redondeando.
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· Ficha de clase
Combinaciones secretas
la regularidad de la sucesión, eso quiere decir que ya podemos completar los números que hacen falta, entonces queda:
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Fábrica de pelotas
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· Ficha de clase
Los juegos
cambian; además puedes observar si lo hacen de forma ascendente (aumentando) o descendente (disminuyendo).
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
siguiente es de 10, o sea que, si al número 1906 le sumas 10, llegas al 1916 y así vas sumando de diez en diez.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
de tenis al igual que a tu hermano y a ti le tocaron dos cuartos del total, entonces si la mitad de
1212
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Llegamos al final de la clase, espero que recuerden siempre que cuando nos hablan de fracciones, pueden ser partes de un
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
La fiesta de cumpleaños
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
, si son 8 niños y niñas y de cada barra les damos un pedazo igual a cada uno y cada una, se podrá resolver de forma correcta
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· Ficha de clase
Carreritas
La fracción que representa al punto C de la recta y al vaso con 250 ml de capacidad de la figura es la misma, ¿Sí o No y
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Así que, si tu lo resolviste de forma diferente la consigna de sus desafíos, mándenos sus razonamientos por escrito, para
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
Vas a hacer unas actividades antes de comenzar, para aprender a obtener toda la información que nos da.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Muchas otras con palabras en la imagen que son muy importantes, entonces, ¡Lo que acabas de hacer es justamente eso!
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
¿Y tú cómo haces los repartos? ¿Siempre lo hacen de uno en uno o buscan caminos más cortos?
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