Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

a) Si de mi casa a la escuela hay 750 metros, ¿Cuántos centímetros serían?

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Volcanes del mundo

¿Qué vamos a aprender?

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“Muchas formas de medir”

¡Cuál distancia será mayor la de la vaca al caballo o la de la vaca a la iglesia la de la vaca a la iglesia! 5.

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¿Cuánto mide?

¿Qué vamos a aprender?

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Con mucha precisión

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.

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El nombre de las mascotas

Gracias Laura por compartirnos tus datos.Antes de realizar la siguiente actividad, tenemos a dos personajes muy importantes

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“Los niños y sus mascotas”

En esta sesión vamos a ver un tema nuevo, vamos a ver qué es una gráfica de barras y vamos a estudiar cómo se interpreta

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Información en gráficas de barras

Primero quiero decir que ella entrevistó a 7 personas de diferentes familias y, en mi caso, sólo a 4 de mis mejores amigas

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El deporte preferido

¿Qué vamos a aprender?

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Mi fruta favorita

En la tabla aparece que la manzana les gusta a 13 personas y en la gráfica la altura de la barra de la manzana llega un poco

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Los moños de mi sobrina

Vamos a ayudar a Lety a resolver su problema. Observa y registra en tu libreta.

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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¡Vamos a dividir enteros!

¡Vamos a dividir enteros!

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

El punto D, está a la derecha de ½, entonces su valor es mayor y también veo que es menor que 1, así que me quedé pensando

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