Resultados para: «derecho-a-votar»

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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
¿Qué vamos a aprender?
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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
¿Qué vamos a aprender?
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¿Cuánto mide?
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¿Qué vamos a aprender?
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
¿Qué vamos a aprender?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
a partir del contenido de una gráfica y también aprendimos a saber que hay preguntas que a veces no se pueden contestar.
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El nombre de las mascotas
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El nombre de las mascotas
¿Qué vamos a aprender?
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
En esta sesión vamos a ver un tema nuevo, vamos a ver qué es una gráfica de barras y vamos a estudiar cómo se interpreta
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Información en gráficas de barras
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Información en gráficas de barras
, ¿Se parecen a la gráfica de Daniela, a la Panchito o a la de mi amigo?
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El deporte preferido
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El deporte preferido
Es bueno que los niños se acostumbren desde pequeños a razonar su voto y ejercer sus derechos.
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Mi fruta favorita
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Mi fruta favorita
Pues ahora vamos a escuchar a Cupertino.
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
Vamos a ayudar a Lety a resolver su problema. Observa y registra en tu libreta.
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De la tabla a la gráfica de barras
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De la tabla a la gráfica de barras
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¡Vamos a dividir enteros!
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¡Vamos a dividir enteros!
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
El punto D, está a la derecha de ½, entonces su valor es mayor y también veo que es menor que 1, así que me quedé pensando
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Carreritas
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Carreritas
¿Qué vamos a aprender?
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