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Contra reloj

(anota en pizarrón 9 ÷ 3 = __) Ya comprendiste cómo es la operación inversa a la multiplicación.

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Más Fracciones

Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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El puesto de frutas

Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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Atínale al número

Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.

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El gato Q

Ahora por favor a la página 148 de su libro de desafíos matemáticos de tercer grado, van a encontrar el desafío 67

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¿Cómo eres ll?

Creo que ya vi cómo se puede dividir, el triángulo morado a la mitad y el rectángulo gris también a la mitad, con una diagonal

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¿Cómo eres?

Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta

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¿Qué parte es?

En este caso, a respuesta correcta es la letra A La siguiente es un octavo.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

, a la mitad otra vez.

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Detectives

La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,

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Dando vueltas

Y cómo siempre, se comienza a poner más complejo, aquí sólo nos dan la imagen del giro.

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Una vuelta por México

Un paso largo, un paso corto, media vuelta, un cuarto de vuelta a la izquierda, un cuarto de vuelta a la derecha.

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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Robot

Entonces yo podría decir: “Gira en ángulo recto a la derecha” y sería lo mismo que un cuarto de vuelta a la derecha.

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Adivinanzas problemáticas ll

partir de las divisiones anteriores, la relación que existe entre estos números y cómo llegamos a la multiplicación inicial

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