Resultados para: «cuál-es-más-grande»
19902 resultados
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Creo que ahora falta lo más sencillo, que es sombrear las columnas.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Se ve en la gráfica la barra más chaparrita o la más chiquita o la de menor longitud es la del Hámster porque tan sólo 10
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
¿Cuál es la diferencia entre el niño que tiene más libros en su casa y el que tiene menos?
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· Ficha de clase
El deporte preferido
No, eso sí descartado porque llegaría hasta el 10,20,30,40 y 50 ¡Y el número más grande que tenemos en la tabla es el 15!
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
también es correcto.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Con las tiras que tengo, comparé medio metro con 3/8 de metro y me di cuenta de que medio metro es más grande.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
También nos ayuda a saber cuál es el agua preferida.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Vamos a comprobarlo ½ es más grande que un cuarto, observen porque dijimos que entre menos partes se divide el entero, más
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Ahí vimos que ½ es más grande que ¼
Entonces no son iguales, anotemos que ½ es mayor que ¼
Veamos la última: ¿8/8 es mayor
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· Ficha de clase
Carreritas
Es verdadero.
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Es verdad, porque no es que aumentara la cantidad de listón, sino que solamente la dividí en partes más pequeñas.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
Yo creo que es en el reparto 1
¿Por qué? Porque hay menos niños y niñas y les toca una parte más grande.
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
más grandote al más chiquito, es una sucesión numérica descendente, hay que recordar que éste no es el único camino para
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
La verdad es que mi escuela me gusta mucho, es muy grande, pero hace mucho que ya no voy, mi maestra nos da clases todavía
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
¿Qué hay que hacer para saber cuál es la mitad de los triángulos?
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