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¿Cuánto mide?

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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Con mucha precisión

a realizar en las siguientes clases.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Si ustedes recuerdan, la semana pasada en una clase de matemáticas usamos una cajita mágica como esta, de donde sacábamos

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El nombre de las mascotas

“Pulgas” I I I I I I I I 10 “Lobo” I I I I 5 Se podría hacer también una gráfica de barras, como lo hicimos en la clase

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“Los niños y sus mascotas”

Pero antes quiero recordarles a nuestros amigos en casa una clase que tuvimos hace varias semanas, la clase del 19 de noviembre

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Información en gráficas de barras

Antes de finalizar con nuestra clase, nuevamente les voy a presentar la gráfica de Daniela, Panchito y la de mi amigo y,

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El deporte preferido

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Mi fruta favorita

En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.

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Los moños de mi sobrina

La mejor forma de aprender es practicar lo aprendido en clase.

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De la tabla a la gráfica de barras

Me comentó que, a partir de la clase de ayer, recordó algunos platillos típicos de México, por lo cual, vía telefónica realizó

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¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

lo vimos con los listones de Lety la clase pasada cuando partimos el ¼ de metro de listón a la mitad, el pedazo era más chiquito

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Carreritas

En otra clase con nuestro metro de cartón que el punto B está a la mitad entre 1 y 2, o sea que este tramo vale desde el

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Lo mismo para todas y todos

Según lo que hemos aprendido en nuestras clases anteriores, ¿Qué representa este pedazo? Representa del listón.

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La fiesta de cumpleaños

En la fiesta la mayoría de las niñas y niños que tuvieron premio respondieron correctamente porque habían visto en clase

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